武汉大学 WuHanDaXue

   这篇诗词的主题，是回望西迁。回望这一段特殊的历史，总能 使我产生一种感动。七十年前，在那样一个战火纷飞的年代，为了教育的继续，为了学术的发展，武大选择了西迁乐山。在颠沛流离的岁月里，那里虽然是破败了， 但却并未显得凄凉。我们的师生以乐观主义精神，日与大佛相邻，夜以三江为伴。利用一切可以利用的资源，改造一切可以改造的设备，在国难面前，诠释着学子们 的使命。八年的艰难岁月并没有压垮中华民族的脊梁；相反，她在这样的逆境中而愈显坚忍。这份教育报国、奋斗不息的精神遗产，一直延伸至今而内化为凝聚我们 武大师生促进科学发展的精神动力。
    前阵子也去看了大型校园话剧《西望乐山》，从中看到了当年环境的恶劣，更看到了师生们以天下兴亡为 己任的精神。对我而言，这出话剧的意义不在于艺术的欣赏，不在于历史的缅怀，而在于唤醒了我为科学进步而读书的责任感。回望自己走过的路，多少曾经的远大 志向都在不知不觉中慢慢消逝。水煮青蛙的无奈忽然之间让我惶惑不止。先人告诫我们：士不可以不弘毅，任重而道远。中华民族文化的传承，人类文明事业的发 展，都还有很长的路要走。高校学子们本就是一个民族的希望，一个社会的未来。身在高等学府的我们，更要时刻思索努力进取，而不应有丝毫的安逸思想。进入百 年名校武汉大学学习是一种荣耀，同时也肩负着一种使命。同学少年，风华正茂，本就该书生意气，挥斥方遒。为国家强盛而奋斗，为文明进步而读书。所以很欣赏 毛主席的诗词。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！”没有这样的志向，他又如何能成为一个时代的领袖呢？中国又如何可以 走出那段尴尬的历史呢？纪念那样一段特殊的历史，缅怀曾经的一群苦中作乐的师生，是对我们自身的一种鞭策。
    对于诗词，我仅仅是一个初 学者。从前总是把古典放在一个很高的位置去膜拜。那时虽然很喜欢古诗词，但其实她离我很远。后来进了大学，入了春英，在周六的讨论中与平时的嬉闹中，我才 慢慢领悟到应该如何读诗，如何写诗，如何用诗化的语言去展现生活。直到这时我才真切地感受到，古典原来就在我们身边。而和真性情的人一起追寻难得的美好， 一起倾听时光里闪亮的声音，在有限性中创生我的作品，是一件多么快乐的事情。所以，对于诗社，我一直心怀感激。